网上有关“大学创意活动策划”话题很是火热，小编也是针对大学创意活动策划寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

大学创意活动策划 篇1

　一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动

　二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

　三、 活动主题：阳光心态快乐生活

　四、 活动时间：xx年5月20日周五早9：00-12：00

　五、 活动地点：足球场

　六、 主办单位：环工10-2班委

　七、 参与对象：环工10-2全体同学及班导师

　八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

　九、 活动流程：

　1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)

　2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)

　活动规则：1.时间规定2分钟

　2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

　3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时

　4.队伍排名按答对题数(一题一分)

　3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

　活动细则：1.各组以抢答形式为主

　2. 细节由主持人决定

　3.答对者即可获送一份精美A礼品

　备注：.此环节不列入比赛范围

　4 活动二：跑龙套(40分钟)

　活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛

　2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)

　3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)

　4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)

　5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜

　活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱

　2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

　幸运同学设置五名

　6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)

　十、奖项设置：

　优胜奖一组：奖金三十元

　二等奖一组：A奖品5份

　三等奖一名，B奖品5份

　参与奖：15份

　精美礼品——

　十一.资金预算：

　奖金：30元

　奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元

　精美小礼品：18元

　愿望值：5元

　活动后期相片 10元

　总计：90元

　环境工程10-2 心理委员

大学创意活动策划 篇2

　 一、活动背景

　20xx，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活，环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点，为了提高全校同学对环境问题的重视程度，从身边小事做起，由郑州市澍青医学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起，从身边小事做起，尽己所能搞好校园环保工作，为中国梦的碧水蓝天贡献自己的`力量！

　 二、活动目的及意义

　通过开展此环保活动，呼吁全校同学注重环境问题，让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识，养成勤俭节约的好习惯。

　 三、活动概况

　1、 活动主题：绿色世纪

　2 、活动口号：环保用心做

　3 、活动时间：20xx.04.xx--20xx.04.xx

　4、 活动地点：勉行路

　5 、面向对象：郑州市澍青医学院全体在校师生

　 四、活动前期准备

　1、 宣传准备：

　1）活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知，并制作宣传海报。

　2）活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、条幅。

　3）活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。

　2 、物品准备：

　3、 人员安排

　1）活动前期

　活动宣传用品准备：宣传部全体人员； 活动现场用品准备：学生会组织部人员；

　2）活动开始

　报名工作：由学生会秘书处人员负责。

　收作品：此任务由体育部负责完成。 展览作品：作品展览时学生会全体人员到场。评奖：每个部出两名同学参加评奖；

　颁发证书：邀请校辅导员某某某老师，校学生会主席、副主席及各部部长参加。

　 五、活动流程

　活动分五个环节进行，分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。

　 报名环节：

　1）活动时间为11月20日中午11：30---下午1：00；

　2）活动在图书馆前进行。

　3）活动内容主要是此次“垃圾箱图案设计及废物改造小制作”大赛的报名，在报名表上留下参赛同学的****、宿舍地址及交作品时间；

　4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场；

　5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场。

　 交作品环节：

　1）活动时间定为04月xx日中午11：30---下午1：00；

　2）活动分二个场地同时进行，分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧；

　3）活动内容主要是收报名同学的作品。我们会在前一天晚上用短信方式提醒参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点；

　4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场。

　5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场；

　 展览作品环节：

　1）活动时间定为04月xx日、04月xx日的上午10：30---下午3：30，04月xx日的中午10：30---下午4：00；

　2）活动分2个场地进行：分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。

　3）活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸，请观看的同学以打对号的方式评比作品，以作为最后评奖的参考。

　4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场。

　5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场； 评奖环节： 1） 2） 3） 4）

　活动时间定为12月9日下午； 活动地点待定；

　各学院指定4人一同进行评奖

　评奖人员每人投票给若干满意的作品，最终依据总票数评奖。

　颁发奖状证书环节：

　1）活动时间定为12月10日晚上6：00；

　2）活动地点待定；

　3）活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。

大学创意活动策划 篇3

　 一、 活动前言

　为了营造健康向上的良好氛围，推动我校校园文化建设，进一步发挥校园文化育人、塑人功能，借此第十一届“金秋文化艺术节”之际，推出“创意宿舍大赛”活动，旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时,增强宿舍间凝聚力，体现宿舍文化，营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。

　 二、 活动主题

　有缘同驻西农 共创温馨家庭

　 三、 活动目的

　在13级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际，通过此活动主题——有缘同驻西农，共创温馨家庭，让同学们互相配合、互相沟通、互相了解，增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围，为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维，将宿舍布置成自己理解中“家的样子”，让大家充分体会到大学生活的温馨。此外，这次活动能够展示新生的才艺，为他们搭建起属于他们的舞台。最后，可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。

　 四、 活动时间

　10月1日---- 11月15日

　 五、 活动对象

　全校各学院13级新生

　 六、 活动流程策划

　1.前期宣传：

　9月23日——9月27日 各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。

　9月28日——10月15日 大一各班绘制宣传板，在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。

　2.中期执行：

　（一）活动开展 10月1日——10月20日

　1. 各学院活动负责人商定具体实施办法；

　2. 各学院学生会生活部分别召开宿舍设计大赛会议，将活动通知各班生活委员，并发放相关材料；

　3. 参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动，各院生活部积极配合。（十一长假期间有时间的同学可以借此机会对宿舍进行布置，以便更少的占用大家的学习时间。）

　（二）宿舍评比 10月20日——10月31日

　1.评比：10月20日——10月22日

　活动本着公平、公正、公开的原则，学生干部为成员组成测评小组。根据评比细则，认真打分，此部分占70分。其中宿舍卫生5分,节能环保15分，宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分，宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分，学习观摩。

　在评比期间，还将开展网络评选，各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上，以网络的方式进行拉票，此部分将占评选总分中的10分。

　10月23日，各院在西超东超和校门口开辟场地，进行各参赛宿舍的照片展览投票，由宿舍人员进行讲解、拉票，满分20。

　2.汇总：10月24日——10月31日

　各院负责人统计评比结果，评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖（各院根据参加人数自行设定奖项数目，如有需要也可增加其他奖项）。

　最后，各个学院生活部出一张宣传生活部的海报，每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。可组织参赛宿舍互相参观学习，交流体会。

　3.后期总结宣传

　1. 评奖发奖： 11月11日，在北秀报告厅，进行颁奖仪式，获奖宿舍选1-3名参加。

　2.各院系负责人开会总结。

　具体如下：

　1.准备：

　10月15日——10月23日，收集资料，整理（分类，编号等）。将和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类，在校门口进行公开评选.

　2、后期处理：

　在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。

　3、经费预计：

　备注

　宣传资料

　用于介绍此次活动

　宣传海报

　宣传画板（东超、西超、校门口）

　宣传横幅

　东超、西超、校门口

　历年照片展

　宣传使用

　印刷费

　用于印刷选票

　笔

　胶水及剪刀等

　投票箱

　颁奖

　合计：

大学创意活动策划 篇4

　 一、 活动主题

　找准自我，定位人生。

　 二、 活动目的

　彩的校园生活、

　选择中让学生进行自我认知和对生命的积极思考，并通过学生之间的交流与讨论来辩明正确的人生观和价值观。

　 南京工业大学

　三、 活动时间

　20xx年11月13日下午14时30分。

　 四、 活动地点

　明德楼108室

　 五、 活动流程

　1. 生。

　2. 竞拍环节

　标时，可以出价竞拍，差价以100为单位。但出价的上限为代金券上所示的金额。主持人将喊价3次并宣布出价最高者获得拍品，得主将退出竞拍，准备竞拍结束后关于所得拍品及其实现方式的陈词。每件拍品拍卖结束后，将扣除该轮各出价人的最高叫价，不予返还(包括未拍得目标但出价的同学)，被扣除所余下的金额可以投入下一件拍品的竞价中。一共20件拍卖品，当所有拍卖的物品都亮出后，有未报过价的同学请上台陈述自己所规划的人生道路以及实现方式。同样，一次亮出代金券上全部原始资产的同学，也将陈述自己如此果断选择的理由。

　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家收集的社区活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社区活动方案 篇1

　学期末，学校向全校1000余名学生及其家长发放了“学生暑期生活调查问卷”，发现：我校学生家长多为企业双职工，暑期学生的管理是个空白。针对这一现状，如何实现学生的自我管理，积极推进和谐社会的建设呢？为此，学校充分挖掘社会资源，利用社区的场所和对象，开展了暑期队旗飘扬进社区活动。

　活动重点

　一队旗：每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。

　二贴近：贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。

　三走进：感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。

　活动安排

　启动阶段（7月上旬）

　一、组建社区假日中队，形成假日教育网络。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活。

　二、落实教育内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。

　三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。

　活动阶段（7月中旬～8月）

　一、环境教育：了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。

　二、本土教育：体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。

　三、社区教育：开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。

　拓展阶段（8月底）

　一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参与学生进行评价。

　二、假日结束召开成果展示会，成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。

　活动原则

　充分发挥学生的主体性原则。在活动中，充分调动他们体验服务社会的积极性，让他们自觉地“我要做”，而不是“要我做”。活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下，充分发挥他们的主动性和积极性。

　充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下，因地制宜地开展适合学生的社会实践活动，开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。

社区活动方案 篇2

　一、活动主题：“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”

　二、活动时间：xx年8月15日星期天19：30--22：00

　三、活动地点：待定

　四、活动形式：男女配合。才能玩的活动

　五、活动规模：33人左右

　六、七夕策划活动流程方案：

　(一)“寻找你心中的女神”

　1、通过对嘉宾的介绍，嘉宾选出自己心仪的对象

　(自我介绍限时2分钟/人，女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解，男嘉宾作出选择，如果只有1位男嘉宾选择，并且女嘉宾同意，则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择，则男嘉宾有1分钟的表白时间，最后女嘉宾选择1位心仪的，速配成功。)

　2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配

　游戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩。要配合。男女是一组后都不能离开对方离开算弃传处理没有礼品不能玩下轮游戏。

　(二)“分组对战帅哥美女对对碰”

　大家分成2组。牛郎队与织女队。每队6对男女外加一个男的。游戏就是每组每次游戏游淘汰一对到最后成3队后可以得到大礼品个排第一名。第二名。第三名

　1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)

　游戏规则是分组进行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣，由另一方负责指挥，按游戏的路程，要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

　2、智力大冲浪，争分夺秒游戏

　每组2对男女女的坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花。每组的女方给对方男的提出一些问题，答对可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰。

　3、情歌对对唱

　由主持人说个字。如爱，现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长，努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次失败的就淘汰。

　4、七夕情侣大赢家pk

　活动每对赢的男女在pk评第一名第二名第三名

　3对情侣。拿西瓜喂对方吃。男的蒙上眼晴。每组女的给对方瞎指挥。看那对吃到西瓜就赢的。赢的一队将得到小礼品一份。失败的就淘汰。

　红绳一线牵

　男的站在墙边而女的即上红绳对着拉，只要男能够牵到你的手就赢的。

　一见钟情心心相印

　主人说三个成语男的要按求做三样不同的动作。男的写在女的手上女的猜出来答多的就赢的失败的就淘汰

　四不象

　每队男女谈论给对方学什么叫。那个队的可以男的或者女的叫男的猜。猜对算赢猜3次，失败的'就淘汰。

　最后终结情侣

　剩下最后三对。化拳看那队一组赢的他们可以给剩下一队想游戏让他们竟挣第三名。赢的就和那一队。

　文艺演出：

　男女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐，唱歌跳舞，做游戏等。

　自由活动：吃巧果

　七夕的应节食品，以巧果最为出名。巧果又名“乞巧果子”，准备一些巧果，和一些小零食，大家边吃巧果边娱乐边聊天，这样有可以给双方一个了解对方的机会

　活动细节问题和解说部分

　我想活动费用定35块活动人数32人先定下来。交钱有负责人收其提前14号收起把经费。买礼品和道具和食品干果。水果这样人数可以早点定下来。活动好开始。活动结束每个女孩一个美扶宝化装品

社区活动方案 篇3

　一、整体情况

　1.活动主题：“狂欢元旦，喜迎新年”，大型联欢晚会.

　2.活动目的：为欢庆20xx年元旦，喜迎20xx新年，发现优秀毕业生及艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌.打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来.我校将举办20xx—20xx跨年元旦晚会活动. 现将本次活动方案及工作安排公布如下：

　（1）活动时间：20xx年12月25日 晚上7：30———9：30

　（2）彩排时间：一彩12月13日

　二彩12月20日 三彩12月24日

　（3）活动地点：求索广场

　（4）主办单位：共青团安阳工学院社区委员会

　承办单位：安阳工学院社区文法学院社区团总支部委员会

　晚会总导演：文法学院社区团总支x记：许华珂

　二、晚会流程：

　（1）主持人首先介绍莅临的领导嘉宾和各位老师，对各位辛勤工

　作的领导及老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳.然后团总支x记为晚会致词并宣布晚会开始.

　（2）晚会正式开始（节目单略）

　晚会形式及内容：晚会主要是文艺节目，主张新颖、经典，集多种舞台表演形式（唱歌、跳舞、器乐合奏、朗诵、戏曲、小品、话剧），溶亲情、友情、师生情于一体.可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目.晚会中有拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表.

　（3）在晚会中适时的添加一些互动环节，调动大家的积极性，使更多的同学参与到活动中来.

　a. 抽奖环节：由网络部负责，幸运观众可得赞助商奖品.

　b.游戏环节：心有灵犀一点通（一个人表演另一个人猜）.挑选两组观众，猜对题目最多者获得赞助商奖品.

　（4）邀请嘉宾老师对晚会的举办总结评价

　（5）主持人宣布整场晚会结束

　三、后期活动工作：

　卫生，桌椅舞台道具的整理

　四、活动预算

　音响 灯光 幕布 投影设备的租用

　3000

　气球 彩带 请柬 荧光棒 道具 500 糖果 花生 瓜子 200 服装租借 1000 化妆

　500

　五、晚会组织机构

　①晚会总策划组织：文法学院社区团总支部委员会

　②管理账目：文法学院社区学生会，学生会文艺部，外联部

　③节目组：文法学院社区各班参与人员， 学生会文艺部

　④后勤保障组：学生会生活部，体育部

　⑤宣传组：学生会宣传部，网络部，社会实践部

　⑥保安礼仪组：学生会外联部，纪律部，宿管部

　六、各任务组主要工作安排

　（1）晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送

　出请柬，邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价总结，把所有嘉宾安排在前两排就座.

　（2）管理账目：负责所购物品的登记和账目管理.

　（3）节目组：晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的衔接自然流畅，并使整场晚会受到全校同学们的欢迎与好评.

　①负责整台联欢会的节目组织与保障.规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排.

　②晚会时间预测.每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间.

　③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施，以及中场互动节目的策划安排.

　（6）后勤保障组：本着勤俭节约的原则，圆满地做好联欢会的后勤保障工作.

　①购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账.

　②负责晚会当日准备好会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾.准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场.

　（7）宣传组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作.

　①负责相关文件和节目单的制作与分发.

　②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作.

　③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作.负责联欢会全纪录.

　（8）保安礼仪组：

　①维护全场秩序及突发事件的处理工作.

　②负责安排礼仪队人员工作，做好整场晚会的服务工作. 七、晚会的总体阐述及可行性分析：

　这是本学期以来团委组织下的第一台“狂欢元旦，喜迎新年”联欢晚会.希望今年的元旦晚会能够隆重而不失温馨.

　1. 节目的选择上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏戏曲等均纳为主题，内容清新向上，反应同学们的精神面貌.

　2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演.如“心有灵犀一点通”.

　3.扩大参与性：邀请学校领导老师、学生会干部、友人，作为特邀嘉宾.

　4.丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在12个左右.一些有才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会.个人表演、组合表演都可以.

社区活动方案 篇4

　设计意图：

　在小班这个年龄阶段，幼儿对美工中的泥工很感兴趣，特别是揉、搓、捏等这些小肌肉的动作，《纲要》提出：“要贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物拓展幼儿的经验和视野。”而搓汤圆正是小朋友感兴趣的，我们鼓励孩子和同伴以及家长一起动手尝试搓汤圆，在孩子动手操作中增进相互之间的友谊同时体验体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。

　活动目标 ：1.学习用湿糯米粉搓汤圆并能团得较圆。

　2.感知各种颜色的汤圆的不同，并用语言表达自己的发现和感觉。

　3.通过和家长一起搓汤圆，体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。

　活动时间 ：20xx年4月23日下午

　活动准备：

　1.事先同家长交流活动的内容，并在活动前一晚短信通知家长为孩子剪指甲、了解制作汤圆的流程等。

　2.白、红糯米、白糖、盆、电饭锅等。

　3.律动音乐《搓汤圆》。

　活动组织安排：

　支教者：愿意参加的家长

　拍照：

　拍摄：

　活动过程：

　1.赵敏君奶奶做主持人，并采访几名幼儿，请幼儿说说制作汤圆的材料。

　2. 组织家长帮助幼儿洗手。

　3.揉湿糯米粉。请2位家长帮忙。

　4.搓汤圆。幼儿尝试制作，请家长参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受搓汤圆的乐趣。

　5.煮汤圆。将搓好的汤圆放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。幼儿在等待煮汤圆时幼儿进行律动表演《搓汤圆》。

　6.品尝汤圆。幼儿把煮好的汤圆端给自己家人，体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。

　7.在音乐声中结束活动。

社区活动方案 篇5

　为扎实开展党的群众路线教育实践活动，根据市委在全市在职党员中深入开展“践行宗旨服务群众奉献双岗位”活动总要求，环保局迅速启动，精心组织，结合环保工作实际，开展“党员进社区改善社区环境质量”活动。

　 一、统一思想，提高认识。

　随着经济社会各个领域的不断发展，环保形势日趋严峻，环保问题也成为了广大老百姓愈发关心的话题。环保局上下统一思想，深刻认识到本次“党员进社区，改善社区环境质量”活动，是扎实开展党的群众路线教育实践活动具体体现，是加强基层服务型党组织建设的具体措施，是落实市委十四届四次全会提出“绿色发展”工作目标的具体举措，更是环保工作为民服务的根本要求。要牢牢把握开展此次活动的有利契机，将环保局摒除四风和不落实问题的抓在手中，充分发挥环保党员在建设“幸福社区、美丽乡村”中的先锋模范作用，树立环保为民务实清廉的良好形象。通过开展活动保证在职党员能充分地与群众接触，倾听群众切实环境需求，帮助群众解决困难。

　 二、履行职责、不走过场。

　环保局26名党员依据现住址，到所属社区进行了报到，与社区建立了联系卡，按照工作职能，选定了环保节能宣传、卫生保洁、绿化养护等主要岗位，开展在职党员贴心承诺活动，坚持八小时之外到社区进行服务，通过定期开展环保节能宣传讲座、参与社区组织的垃圾清理、绿化养护等活动，能够提高群众环保意识，改善社区卫生环境，优化群众生活环境质量，维护群众环境权益，为创建国家级生态市创造良好基础。目前，参加社区开展的垃圾清理活动共40余人次。

　 三、紧密联系、突出实效。

　设立环保联络员，方便社区在遇到环境问题时，第一时间与环保联络员对接，解答、解决相关问题，目前共收集到环保问题6个，解决6个，处理率达100%。同时向社区群众发放调查问卷，让群众对环保局工作作风进行评议，反映环保工作中存在的问题。经过汇总梳理，环境信访处理不及时、环保知识不过硬、现场调查来匆匆、去匆匆情况比较突出。环境信访问题涉及到群众切实环境权益，秉承边学边改、即知即改的原则，除12369环保热线外，向群众公布三个环境监察中队的电话，群众可根据辖区范围，直接联系执法人员，保证第一时间进行处理。同时建立每季度“回头看”制度，除了规定的对信访处理情况每件必回访外，季度末对该季度处理的信访解决难度较大、时间较长的进行再回访，看是否有新问题发生，及时遏制在萌芽状态，防止环境问题扩大化，保证环境安全。

社区活动方案 篇6

　一、活动时间：20xx.12.16上午9：30——11：30

　二、活动地点：****小区

　三、活动对象：0-3岁婴幼儿家庭

　四、活动概况

　为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于20xx年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进****小区，面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。

　五、现场活动

　（一）签到及分发早教宣传单

　负责教师：马**张**

　（二）早教知识咨询区

　1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。

　主题：生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

　形式：个别咨询、互动探讨社区早教活动方案社区早教活动方案。

　负责教师：李**陈**阮***

　（三）亲子活动区

　负责教师：谢***林***王**刘**

　活动一：拔萝卜（王世娥）

　活动目的：练习腿的屈伸，用身体运动体验节奏感。

　指导要点：

　1、宝宝躺在地垫上当萝卜，家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿，当说道“拔出来了”时，就拉直宝宝的腿。

　2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝，就像洗萝卜的样子，然后亲亲宝宝，假装要吃萝卜

　活动二：大脚和小脚（高铭佳）（爱耳日活动方案）

　活动目的：提高宝宝腿部肌肉的力量，发展平衡能力。

　活动准备：篮子，海洋球

　指导要点：

　1、家长和宝宝相对站立，家长双手扶着宝宝腋下，并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上社区早教活动方案活动方案。

　2、家长跨步向前走时，应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。

　3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回，将球运回篮子里。

　活动三：套圈（刘绿叶）

　活动目的：发展宝宝的手眼协调能力。

社区活动方案 篇7

　为了进一步强化未成年人思想准备建设工作，切实提高中小学生的社会实践能力和动手能力，促进德、智、体、美、劳全面发展，引导小学生过一个有意义的暑假。我校积极响应勾山街道“快乐假期健康成长”青少年进社区教育实践活动，积极安排在暑假期间开展学生实践活动。

　 一、读一本历史名著。 开放社区阅览室，引导和要求每位学生通过读一本历史名著，了解和感受中国人民在创造灿烂文明和精神文明的过程中，所表现出的不怕艰险、不畏强X的伟大精神，体验今天我们正是依靠民族精神充分发挥了人民的积极性、主动性和创造性，才有今天美好幸福的生活。

　 二、实践体验活动 。当一回超市工作人员；组织学生积极到博物馆、纪念馆、高科产业园、工厂参观学习。

　 三、当环保卫士。 进社区、下工厂、到田间、到河畔等进行拾一片白色垃圾的社会实践活动；向社区居民分发环保宣传单，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。

　 四、“我运动，我健康” 。暑期阳光体育活动通过开展足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳等项目的青少年体育活动和竞赛，结合自己的爱好和身体状况，选择适合夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强体质。要充分利用住家附近的健身广场，选择一个体育项目，每天坚持锻炼，培养自己不怕吃苦，勇于进取的精神。

　 五、培养一项兴趣爱好。 如，唱戏曲，下棋等。

　要求：

　1、要认真教育队员遵纪守法，注意安全。

　2、合理安排好时间学习与活动，做到学习、休息两不误。

　3、暑假结束学校评选“暑期展翅小雏鹰”。要求活动结束上交照片或活动体会等。

社区活动方案 篇8

　一、 活动主题 ：欢乐六一儿童节

　二、 活动时间 ：xxxx年x月xx日

　三、 活动场地 ：xxx

　四、 活动目标：

　1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。

　2、让孩子们体验活动带来的乐趣。

　五、 活动准备

　1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。

　2、做好活动前的宣传工作。

　3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。

　六、活动主要流程

　(一) 活动正式开始

　(二) 主持人介绍本次活动的目的意义

　(三) 主持人介绍嘉宾

　(四) 银河艺术中心志愿服务队代表讲话

　(五) 社区居民群众代表讲话

　(六) 精彩节目

　1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 负责人：邓老师

　2、独舞 《心飞扬》

　3、舞蹈 《小小女兵》 负责人：邓老师

　(七)、欢乐亲子游戏

　4、舞蹈 《春晓》 负责人：梁老师

　5、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心

　6、独舞《雪中梅》

　7、舞蹈 《可爱娃娃》 负责人：李老师

　8、舞蹈 《油城酷妞》 负责人：梁老师

　(八)、欢乐亲子游戏

　9、独唱 《泥娃娃》花之冠艺术中心

　10、舞蹈 《舞动北京》 负责人：梁老师

　11、舞蹈 《我能行》 负责人：李老师

　12、古筝独奏

　13、独舞 《水袖舞》

　14、舞蹈 《遥远的爸爸妈妈》 负责人：梁老师

　15、独唱 《我是山里小歌手》花之冠艺术中心

　16、独舞 《荞麦花开》

　17、舞蹈 《读唐诗》 负责人：李老师

　18、二重唱 《 赞歌要比星星多》

　19、双人舞 《舞起我的板凳龙》 负责人：梁老师

　20、舞蹈 《我的偶像》 负责人：邓老师

　21、独唱 《摇太阳》花之冠艺术中心

　22、舞蹈 《儒家神韵》 负责人：梁老师

　23、独舞 《红色童年》

　24、舞蹈 《宫商角徵羽》 负责人 ：张炜晴

　25、声乐班 负责人：珍 姐

　26、舞蹈 《嘿，我的梦》 负责人：梁老师

　(九)、合影留念

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