网上有关“我是一名河北省高二学生。文化课400分左右 想学编导然后考个本科。”话题很是火热，小编也是针对我是一名河北省高二学生。文化课400分左右 想学编导然后考个本科。寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
“该不该学习编导专业”
1、兴趣
其实文化课成绩应该放在最先来考虑，因为毕竟编导是艺术专业里面对文化课成绩要求最高的专业，但是每每有学生问我，是不是要学习这个专业的时候，我都是先问你有没有兴趣，没有兴趣又何必浪费时间与精力，何不把花在专业学习的时间用来学习文化课，去考自己感兴趣的专业呢。
“我们所选择的专业是父母喜欢的，选修的课程是容易拿学分的，我们重来都没有在乎过我们内心想要的是什么，我怎么能又凭什么过上自己想要生活。”这是张灵泉在北大演讲上说的一句话，听到这句话时，对我来说也许“亡羊补牢，为时不晚”，但是对你们是正当时，所以我的一直的建议是首要考虑的是根据自己的兴趣来选择你所要学习的专业。
当然除了你个人的兴趣以外，还要考虑编导这个专业对你自己的要求，编导要求学生具有创新性、新奇性、思维活跃，对写作能力也有一定要求，他不需要你是只会学习的书呆子，但是需要你有广泛的知识面，对事情有自己独到的见解，这些都是对你考试有利的，如果现在觉得自己不具备这些，那么开始锻炼自己吧，你们还年轻一切皆有可能。
2、文化课成绩
文化课成为了很多学生想学编导的拦路虎，“文化课成绩300来分”、“文化课成绩努努力能到400来分”，我只能如实的回答想考好学校很难，供你选择的学校范围也相对较小，这是现实的问题，编导就是艺术专业里面对文化课分数要求最高的专业。其实我相信一年的努力能让你们的成绩有着突飞猛进的，可是“编导是你的兴趣所在”“你愿为之付出努力与艰辛？”……我从回答里面看到的是纠结，是逃避，是文化课成绩不好才选择这样一个专业，是这个专业可以文化课分数相对低一些就能进好大学。
其实先不管是出于兴趣，还是想通过艺术专业进入大一点的大学，你的心态首先应该摆正，你不是选择了一条捷径，而是选择另一种努力的方式。
如果你是本身的兴趣，为什么不努力去冲击好的大学，要读二流三流的大学。
如果是为了进好一点的大学，你的文化课成绩是进三本的，你想通过艺术进二本，结果学习完成以后你还是进了三本，不是专业没过，是专业耽误了文化课，是一开始你就以为文化课不在那么重要了，那么有何必绕那么大一个弯了。
艺术专业只是另一种努力的方式，文化课分数的高低仍然决定了你所就读学校的好坏，所以我希望的是每个学生都可以摆正心态，“不要认为她是一条捷径，而把她当成另一种你努力的方式。”
3、专业课成绩
“如果最后我专业和文化课都没学好怎么办”，“专业好学吗”，“专业考试好过吗”，我的回答“全在你个人的努力和付出”。
和以前代过的学生交流过，其实在专业方面只要好好跟着老师学，上课跟着老师思路走，把老师讲的东西好好吸收，专业考试问题不大的，可是不得不说的问题是：很多学生连这最基本的都做不到，怎么可能“专业好学”、“专业考试好过”。
艺术学校毕竟不是文化课的学校，管理相对较松，而且上课的孩子来自不同学校，水平参差不齐，其中不乏有就是抱着“走捷径”的心态来学习的同学，很多学生的自制力、自觉性差，很容易受其影响，靠几个学生营造良好的学习氛围很难，可以有那么几个爱玩不学习的学生能带坏一大片的学生呢。
所以专业的学习，不是考虑你能不能学好，而是考虑你能不能保证自己好好学。
4、自信
不管你的文化课成绩是多少，如果决定了就要有这个自信自己可以学好，有自信可以通过自己的付出与努力考上你所理想的大学，至于“考试发挥失常”这些情况不是你现在该考虑的，既然决定了就自信的走下去，去面对一切，有信心去承担一切可能的结果，如果没有这个信息，一直处于纠结的状态，“是学好还是不学好”，“最后专业和文化都没学好怎么办”。那么我的建议是就选择不学习，就走常规路。这样纠结的心理是不利于你的学习的。
综合考虑上述因素以后，决定了就好好去学习，根据自己的实际情况选定目标去努力，在这里我很强调选定目标学校，不要盲目的学习，看自己最后考试成绩才临时选择学校。在学习的初期就有选择性的确定一些学校，并对学校情况做一些了解，对学习是有有利的。
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